在助人過程中,曾運用許多牌卡,面對國中小學生,尤其是語言發展還不是很完全的孩子,使其表達內心所想並不事件容易的事。OH卡豐富的圖像內容,可以引發孩子的興趣,放下心防,從「玩耍」出發,配合帶領者的問話引導,很容易可以讓孩子表達出內在的感受,搭配其他如「角色人像卡」「年輕人像卡」「復原卡」「土著卡」等,多元的圖案幾乎能無死角的觸發孩子的心。而配合文字卡,使大一點的孩子(如國中生、高中生,乃至成年人),更直接將圖案文字串連,引發出不同的故事連結,這些孩子陳述的「故事」,好像不是他個人,卻又若有似無的吐露他們真實的遭遇、情緒感受,彷彿在講一個別人的故事,但真實的主角卻坐在我眼前。

OH卡,不是一套占卜卡,各圖卡沒有既定牌意,沒有好壞意涵,透過每個人極其單純的投射過程,卻讓人可以多元操作運用,聊聊最近的心情、工作遭遇的困難、情感相處、自我期許等等,甚至運用在教學、語文、藝術創作的媒材,都是相當容易上手的。

這次的學習,讓我重新認識OH卡的各種面貌,在個案運用上也更能得心應手。我在工作團隊內運用在一線同仁的個別督導上,許多時候個案不想講的話,透過個案自己的「神之手」抽出牌,以及問題引導,卻總能切中核心,個案一翻開牌「喔!」的聲音,開啟深入討論所遭遇困境的契機,似乎在許多議題討論上原本的阻礙與心裡罣礙,一下子都不見了。

而當有人向我詢問在助人工作上推薦的牌卡時,很多時候我會推薦OH卡,它的簡易入門,不用太高深的諮商理論與門檻,以及多變的使用方法了,使得許多朋友一用就愛上它。

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