星際馬雅13月亮曆讓人生徹底翻轉| Kin219 光譜藍風暴 分享文

星際馬雅13月亮曆讓人生徹底翻轉| Kin219 光譜藍風暴 分享文

在自己的印記「光譜藍風暴」這一年,我走回了馬雅!

 

接觸馬雅曆法在2016年去參加旅行,旅行裡有一位朋友學過馬雅曆法,第一句聽到的話  in lak’ech 你就是我,我就是另一個你,他們對於人生的哲學讓我很感動,每個來到身邊的人身上都帶著我們要學習的課題。回推那一年,剛好我的流年是紅月,發生了很多事情,人生遇到了很大的關卡,一直轉不過去,也做了很多像是催眠…,但還是一直轉不過去。朋友說可以幫我解馬雅,在解馬雅的時候,我們分享很多事情,我看著他,他看著我,我們就坐在就一直流淚。以前算過很多東西像紫微..,但沒有一個東西可以打到我心坎,如果有機會,我真的想好好認識這套曆法。很巧,朋友說如果他的老師有開課幫我報名一起上,時間等了快一年,在2017年4月,那一年剛好就是光譜藍風暴,我真的楞住了,竟然在自己印記這一年,我走回了馬雅。

 

接觸馬雅後,我的人生徹底翻轉!

 

以前的我就是歪掉的藍風暴,我自己本身是光譜藍風暴,引導是藍風暴、高我也是藍風暴,三倍的藍、一路藍到底,上課那天畫自己的印記,畫出來那天中午我好沮喪,因為大家只要聽到藍風暴就說,哇!好可怕喔!你是藍風暴,我要趕快躲。然後,我問了老師說,你有沒有遇過這麼藍的人,我到處去找我的同學問,你有沒有這麼多的藍,那天中午吃飯一個人坐著,其實有點想哭,怎麼會這樣,到底發生了什麼事。

 

後來,我從馬雅的組合盤,認回了我自己,找回了自己的天賦。我自己本身是一個老師,但那一年我一直撞,想要離開這個行業,我覺得自己是一個很不適任的老師,不適合這個教育體制。後來在幫我解馬雅的朋友就跟我說,不會啊!你的隱藏推動是白風~電力白風,你只要講就可以影響很多人,我就說真的嗎?朋友說:真的。而且你很愛分享,超讚的!你只要遇到一個超讚的人,你不用賺錢,你就是想要跟他講,不分享不講就會死 (台語)。而且你的擴展力量是紅月,你就是可以幫人家,你可以當情緒療癒師,你為什麼不去試? 支持的力量又是黃太陽,不就是一個很適合當老師的人嘛?!你還是個藍風暴,進去之後就會帶給整個環境一個很大的改變,你可以轉變孩子的人生!我聽完之後,說:哇!不能走了,我要繼續留下來。

 

因為接觸馬雅,我的人生從此之後,有很大的改變。學馬雅之後,對我的第一個幫助是認回我自己!以前在歪掉的狀態,我好討厭自己,就覺得為什麼自己老是格格不入,很喜歡去衝撞體制,看很多舊的東西看不順眼,覺得為什麼要這樣,別人會覺得我很愛找砸、找麻煩,後來我知道原來我是藍風暴,我為什麼會長這樣,我看懂了自己,也對馬雅非常非常的著迷。隔年開始學習馬雅曆法後,認識自己也看了自已的波符,更清楚看到人生中這個時間點,為什麼會發生這樣的事情,對我自己的幫助很大。因為這是一個這麼棒的東西,開啟自己的電力白風,到處分享。

 

透過朋友的介紹,認識了左西這個空間,那時候聊著,台中最厲害的就是盈君老師,我自己是台中人,又住附近,朋友說你離老師很近,一定要跟著老師走。我先聽了盈君老師的線上課程,後來不過癮,一定要到現場,所以,又上了現場課程。上課的氛圍與看書或線上學習完全不同,盈君老師的諮商背景,真的每次上課的時候,大家就是流淚,很多很多情緒的療癒,推薦大家有機會真的要上老師的課。在跟老師學習後,每天早上8點會打開粉專看馬雅流日,大家一定要加粉專,因為很讚!每天在生活當中,會發生一些讓人不是那麼舒服的事情,我只要開始遇到這種事,就會打開老師的粉專看一下,自己不管在情緒、還是處理事情,真的改變很多,是老師把我拉回來。我今年的流年是黃種子,這一年真的是很豐盛、很豐盛,豐盛到連我自己都不敢相信。很多沒有學過馬雅曆法的人,他無法理解,都說我很迷信,可是我說,隨便你怎麼說。之前在上課時,我也問過老師,為什麼馬雅曆法這麼準,準到都起雞皮疙瘩,那種共時性太強大了!當我把曆法用在生活中試了好久之後,我就相信接受而且有好多轉變,今年我順利了換了一個工作環境,讓我怦然心動,跟著盈君老師的指引,去到了夢想中的工作環境。我真的很推薦大家來學這套曆法,幫助自已、也幫助身邊的家人朋友。

 

最後,跟大家分享我在一本書中看過一段話:「 馬雅曆法的能量就很像是瀑布,第一個人走過去~喔!瀑布,沒看就走了 ; 第二個人走過去說:哇!好美喔!用來療癒自己的心 ; 第三種人更厲害~喔!這個瀑布很厲害喔!我拿它來發電。」不管你信或不信,不管你用或不用,這套曆法都在那裡,如果今天有這個機會去了解如何使用它,用它來發電,那為什麼不呢! 

好書推薦文

好書推薦文

英國長銷經典水晶能量療癒萬用書

改善氣場x緩解疼痛x穩定身心x增加財富x促進人緣,250種水晶礦石給你最完整的生活對策

作者:菲利浦.普慕特
譯者:梵妮莎
出版:遠流出版社出版

推薦序:

水晶,是人類與地球母親共同創造的產物,人類把需要被療癒的能量釋放到土地上而經過長時間後形成水晶礦石,因此當我們在生活中需要被療癒的時候,透過與水晶朋友一起工作,能支持我們並給予各種療癒的能量。
本書提供了清晰的脈絡,簡易且生活化的步驟,讓你一步一步地能夠從認識水晶開始,運用靈擺與直覺來挑選適合自己的水晶,不同的水晶有著不同的訊息及能夠對應到不同的療癒層面,書中都有非常詳盡且系統化的介紹,值得大家收藏。

心理醫生幫你解夢

人生的疑惑和困境,第一個暗示你答案的是夢境。整合榮格心理學、次人格分析,醫師助你趨吉避凶

作者:克里斯多福.索頓
譯者:閻蕙群
出版:大是文化出版

推薦序:

認識我的人都知道,我在馬雅曆法的主圖騰是「藍夜」,就是「Dreamer」,是一個夢想家,掌管夢境、潛意識與人的夢想。

  從小到大,夢一直是我的知己,夢境也是與內在相遇的祕密花園。透過夢境,我看見內心的劇場,也看見自己更廣大的多元面貌。

  在夢中,我遇見自己的擔憂、掙扎與害怕,因為潛意識用極有創意的畫面呈現出來。透過夢,自己未覺察到的盲點更加清晰呈現,潛意識誇張的演出了我的內心戲。我看見自己在夢中的勇敢,大大跨越了生命的關卡。

  本書作者認為,人類的意識會以夢的形式,提醒做夢者遇到人生的各種重要問題,並要求做夢者發揮創意,妥善處理或解決該問題。於是他在書中介紹如何解讀夢的訊息,並解析十多種常見的夢主題,教做夢者自己領悟夢與人生的關聯,藉以踏出改變自我的第一步。

  我在夢中的經歷,讓我越來越明白,「意識與潛意識真的沒有清楚分別」。偶爾在清醒的生活中,也會發生美到不可思議、荒唐的戲碼,就像夢一樣,虛幻得好不真實。

  而在夢中,吃著美味的食物,嘴巴真的會大大的張開;或看見往生的親友,淚流滿面到被自己驚醒。夢境看似像個夢,但又跟真的一樣真實。醒來時也困惑著:「剛剛真的是夢嗎?」或者鬆了一口氣:「還好只是個夢。」

  夢境會被記得,往往是因為比較深刻、有阻力、或者強烈釋放。比較順暢的夢境,通常在清醒過後就忘了!有一次到吳哥窟旅行,我呈現出這輩子從來沒有過、「不覺得有做夢」的狀態,這是發生了什麼事?從小到大都「夢不停」的我,很難理解自己為何呈現如此狀態。

  後來我發現,這是因為更換了時間、空間,身在不同的能量場,人的星芒體(情緒體)就會受到不同的作用影響,進入睡眠時也會有不同的意識運作,也就是在吳哥窟這個地方,我的夢境與內在訊息流動且暢通無阻,沒有留下任何深刻或卡關的痕跡,因此我連續五天「一覺到天亮」!

  夢,不僅讓我讚嘆潛意識的美麗與威力,更驚嘆於夢境中的場景,竟如此巧妙的「發生在現實生活之中」,尤其在生命中重要的轉捩點,似曾相似的預知夢畫面,就這樣直接顯示在我眼前。我常分享,我的諮商研究所入學考的「考題」,就是在夢中「先看見」的。到考試現場才知道,這是天使給我的預知夢,真是驚呆了!

  於是,我開始相信,這一路以來肯定有更高層次的引領。就像我的潛意識、我的天使,總是引領著我的意識,指引我們朝向生命最高目的前進。

  很開心本書中文版要在臺灣上市,本書作者為心理醫生,書中詳細介紹了夢的好處、夢的語言、解夢的方法,尤其是親密關係場域夢的心理動力學等,有許多非常實用的篇章。作者在導言直接開門見山提醒讀者:

  夢很會溝通,只要我們願意傾聽,夢會告訴我們好多消息,也有好多問題要問我們,夢會描述我們生活中的侷限與膠著點,也會告訴我們為何會生病,提醒我們別再繼續做蠢事,督促我們該做哪些改變。

  就像完形心理學談的,夢境中所有一切的人事物,都是你自己的一部分。唯有你自己才會知道夢境的意義,因此,開始練習「幫自己解夢」就變得特別重要。

  我很喜歡作者提供的解夢法,不是以詮釋或分析夢為目標,而是要幫助做夢者,「從夢境領悟自己的人生現況,並支持他們利用這番領悟做出一些改變」:解夢的第一個目標,是做夢者找出夢與人生之間的關聯;第二個目標則是做夢者根據前述關聯,做出適當的改變。

  祝福大家,讀懂夢的訊息,讓潛意識替我們解答疑惑、加油打氣,幫助我們採取行動、改善人生,帶領你美夢成真!

重拾靈魂悸動

作者:桑妮雅.喬凱特
出版:生命潛能出版

推薦序:

悸動,來自與靈的觸碰。

2010年,桑妮雅博士的第一本書中文書《22個今生靈魂課題》在台灣出版,我便受到很大的啟發,成天推薦學生與朋友去找這本書來看。最喜歡書中所講的「我執」觀點與詮釋,常常被我拿來作為課堂或諮詢中分享的話題,因為這是我們之所以痛苦的最大盲點所在。

 

拿到《重拾靈魂悸動》初稿時,很興奮地快速瀏覽過一遍,看到作者繼續在這本書中花了一些篇幅在談「我執」的話題,心裡有所共鳴,更會心一笑,這不正是每個人都需要突破的「阻礙與靈接觸的最大隔閡」嗎?

 

2011年,是很動盪變化的一年,考驗著每個人對於自己生命的信心很多很多。不少人因著痛苦,而開始有靈性的接觸,無論透過書籍或課程,多少都讓自己所有體悟。更多人因著對靈性的接觸與往內心的探索,而一頭栽了進去身心靈圈,碰觸到自己更深更深的內在,發現自己原來就是靈性的存有,因而對生命格局有更廣的體悟及更高視野的洞見。

 

因為靈魂當初的承諾與約定,被碰觸到了,所以悸動!

但我們常忘了靈的存在,而我執也會不計代價地阻饒著。

 

這本書,是一本紮實的修行書,一步一步地帶我們認識自己的靈。

從第一階段靈性覺醒,到認識靈魂、打造個人聖壇,與臣服於靈。不僅有作者直覺智慧的雋永話語,更有工作坊學員真實生命故事的分享,讓我們能夠清楚明白作者講述的意涵。

每個章節主題,作者更列出了困境的新詮釋-「轉變之道」,也具體的列出問題-「靜心思考」供我們往內思索。她仔細的帶領著我們:

拿出筆記本

寫下最真實的答案

感覺自己當下身心感受

感受到與神聖靈魂的連結與悸動

接著,透過每日練習,讓你更能夠輕易的與靈連結。

最終,你會經驗到一種全然信任的感受,經驗到跟著生命之流前進的喜悅與踏實,亦即進入第四階段-與靈共流。

 

很開心 桑妮雅博士的新書又要在台灣出版,跟著2012年的到來,地球整體心靈意識的揚升,讓每個人類都能經驗並信任自己與靈的合一,借用作者所言:

“當你的靈「回家了」,完全存在於你之中,透過你的四肢活動、藉由你的心智表現、在你的內心活著,身邊的人都能感受這股能量,並且深受影響。”

 

祝福大家,每個人,每一天,跟著靈魂美麗的悸動,跳躍著、流動著、前進著!

了解深層的情緒才是解決問題的根本|OH卡分享文

了解深層的情緒才是解決問題的根本|OH卡分享文

很開心參加這次課程,喜歡來到左西的感覺,給人安定平靜且愉悅的心情。我一直很相信緣份,這次能來參加這課程,是一個奇妙的機緣。更開心的是和女兒一起上課,而且就是上盈君老師的課,女兒和我一樣都很喜歡老師的上課模式,且對老師的課程都有高度的興趣,所以這應該也會開啓我們可以繼續一同學習的機會。和家人一起學習一起成長一直是我所渴望的,能有共通的話題拉近距離讓彼此更貼近。在課程中抽大天使卡時,抽到的就是"來自神的禮物"當時心中真的有滿滿的感動,這一切真的是神給的最好的禮物。

在這次的課程的中,看到一同上課的夥伴們,每個人有都有著不同的生命課題,但都仍有著努力上進的精神,且懷抱著助人的胸懷真的令人感動。從這次課程了解到人總容易受到過去經驗或生活模式所影響而不自知,隨時的自我察覺,學習時時回到當下,不要再慣用過去語言,了解關注主要感覺以外隱藏的情緒及問題,了解深層的情緒才是解決問題的根本。

學習OH卡後真的覺得它是一個與人互動溝通及自我探討一個很好的媒介工具,每個人在生活中總有多許多壓力與情緒,因為環境、身份….種種各式的因素而隱忍壓抑,久了遺忘了或感覺不在意了就以為沒事了。但透過OH卡的引導才發現,那些問題其實被隱藏在心中的某個角落,不時的在影響著我們的想法及行為模式。學了OH卡後可以幫助自己自我察覺,更清楚自己的問題及想法,透過這樣的方式,讓自己更快的找到適合自己的解決方法。除此之外發現OH卡不只是一可以幫助自己跟他人察覺自我的好工具,也是一個可以拉近距離增進人際的好媒介,透過圖卡的互動可以讓人更輕鬆自在,專注在圖卡上可以放下對人的過度防備,拉近距離創造出更多的火花。

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OH卡帶我進入了未曾到的世界|OH卡分享文

OH卡帶我進入了未曾到的世界|OH卡分享文

偶然發現這個世界上有OH卡的這種東西,於是沒經過大腦想太多就報名參加課程,突然驚覺這就是名如其卡,發明這種卡的人真的很利害。

經過盈君老師指導,使用OH卡的多種變化性,使用上更加明確性,這一次上四天課,讓我顛覆了對牌卡的觀念,原來OH卡的用法真的不一樣,上課中與同學互相練習,大致了解個人所不了解的人格,以及潛意識裡所想的東西,每當課程一天比一天還要清晰的呈現,往往不知道要高興還是要憂愁,高興的是與牌卡的連結步高升,憂愁的事課程即將結束。雖然到了第四天正在情緒高漲時,課程就劃下句點,上完課後與家人,親朋一起探討每個人的內在潛意識,每個人都有被接住情緒的喜悅,我想不管人數多寡,都會成為引人注目的焦點。

這套牌卡最有趣的是,不管是跟任何其他牌卡搭配都有趣,還能增加一切更豐富更有趣的效果,這套牌卡帶我進入了未曾到的世界一般,好像找到了一批寶藏一樣,最感恩的宇宙大地,帶來奇蹟與豐盛,接著時間還要帶我去探索更新奇有趣的事物。

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當自己能不被情緒控制並體諒他人時,彼此的關係真的會更好!|OH卡分享文

當自己能不被情緒控制並體諒他人時,彼此的關係真的會更好!|OH卡分享文

在參加這次課程前,其實對牌卡及療癒課程皆沒有接觸,也沒有太多概念,是媽媽跟我分享說左西有開四天的課程,而且都是在週末,所以就跟媽媽一起報名參加了!之前跟媽媽的時間不見得兜得上,想上的課也不一定一樣,所以這是第一次跟媽媽一起上課,而且還是療癒課程,在參與前就覺得很新鮮很期待,參與後也覺得彼此間的距離好像拉得更近了,覺得自己很幸運,這真的是人生中一個很不一樣的體驗與收穫。

在課堂中接觸到的每個人,都帶著各自的故事與人生在此相遇,一切都是緣份吧,感覺一切都是註定好的,註定要在這個時間上老師的課,在這個時間遇到大家,在這個時間對心靈療癒有更多的體會與認識。我覺得自己是個很矛盾的人,在求學的過程中總是被教育凡事講求證據,科學就是由許多的研究與數據所堆疊出來的,所以好像就是得看到那些證明才能確信是真的,但又有一部份的自己是相信有些東西是科學無法解釋的,總是不斷在與自己拉扯,記得在第一天的課程中,課程開始前老師給大家使用了大師精華,其實當下對於精華及靈氣是帶有一些懷疑的,當天在老師要我們請大天使給自己當下最需要的訊息,我抽到了慈悲,大天使薩基爾「柔軟你的心,帶著虔敬來看待這個情況,和涉及其中的所有人,包括你自己。」當下覺得很驚訝,但也下定決心不再懷疑,要以更開闊的心與大家一起學習跟成長。

在四天的課程中,老師說了許多讓人很有共鳴的話,像是「人之所以會緊抓著痛苦不放,是因為自己也從中獲得好處。」、「想要改變別人的想法會讓對方痛苦也讓自己痛苦」、「因為對未來的想像是不好的,所以才佇足不前」等,因為經歷過所以也特別有感觸,覺得應該要更正向,要更勇敢的面對自己的不完美,同時也接納別人的不完美,每個人都是獨立的個體,都是特別的存在。老師也親自示範個案諮詢的技巧及引導方式,教我們如何問問題與使用牌卡,引導者與個案間的交流與留白都是那麼的重要,同時也分享了很多自身的經驗,也讓我們體驗多套牌卡,在這些過程中讓自己更加釐清自己的問題,同時眼發現自己一直在使用過去語言,不該讓過去的經驗束縛自己,要給予自己更多的動力前進以及改變。在引導者-個案-觀察者的金三角結構中,觀察者真的很難,當然引導者也是,要能客觀且脫離自己的情緒,在與個案諮詢時也需抱有同理心,站在對方的角度去想,這些都是需要學習的,在上完課後,也讓我在與周遭的人相處時,更常以觀察者的角度去看彼此間的互動,當自己能不被情緒控制並體諒他人時,彼此的關係真的會更好!

老師說的很對,OH卡只是個媒介是個工具,在這些課程當中,即便沒有牌卡,老師與我們大家都一同在共振,彼此幫助互相療癒與成長,真的非常謝謝老師、助教以及參與其中的大家與自己!這四天真的過得很快,在這裡所獲得的受用無窮,在未來的日子裡也得好好運用,並讓自己能成為一個更好的觀察者,收到的要再給出去才會完整,要讓自己收穫的正能量也能散佈出去!

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➕好運速讀法:怦然心動的速讀術

➕好運速讀法:怦然心動的速讀術

這次的課程,我自己教得很在心流狀態,走得深度比我想像中的還要內在,學員們的收穫也超乎預期得多。

總結一下,大概有幾個層面:

ㄧ、這一個課程的教學意圖,我是設定在一種高維度的創意視角,很全方位的一種超越閱讀的狀態來教課的。

二、課中的體驗性與知識性,我有設計過橋段與節奏,所以整個課程非常的有層次感,就像在吃千層蛋糕一樣美味。

三、把這一個閱讀的架構延伸運用到~教大家怎麼做一個課程、怎麼寫一個專案文章、怎麼寫一個課程企劃、怎麼做個案諮商的紀錄等等,帶領大家人生全方位的開卦!

四、一開始的破題、提問與解惑,讓大家覺得在第一時段的課程內容後⋯感覺就可以收穫滿滿回家了。

五、課後,我們要開始21天的練習,讓這樣的學習方法,能轉化變成潛意識裡的好習慣。

六、這次的教學,我是用馬雅的架構去建立這套專屬於自己的獨一無二速讀法的系統,所以教得很順暢。

七、有同學說我教的這一個方法,可以解答人生當中做選擇做決定的疑惑,這就是怦然心動的速讀法。

八、學習了+好運速讀法,就像是有多了一個頻道的能力,想要慢慢享受讀書的樂趣就慢慢讀,想要快快閱讀吸收書中的內容就速讀,雙軌並行超棒的!

九、同學們紛紛表示:上完一天課程的感覺,覺得盈君老師太會教、覺得意猶未盡、也覺得迫不及待想要來生活當中實踐起來!

十、感謝、感動、感恩:這一次課程的同學從台北到屏東都有,覺得非常的感恩大家的到來,一起成就了這次美好的時刻。

看到大家用不同的形式整理了這次課程的學習心得,我知道大家已經開始在生命中產生不同的漣漪了!

學員分享1

「怦然心動的整理術」是在講收納術,而盈君老師的是「怦然心動的速讀術」,老師是用整體到部分的概念先給我們一個架構,再由架構中逐一拆解,之間穿插許多活動,讓我一步一步踏實的理解速讀法的技巧與概念,最後使用心智圖將所有書的內容串聯起來,變成了圖像存在自己的記憶當中,閱讀,不再是一件困難的事,而且是有意識的閱讀完自己想要的書。

速讀術雖說是針對閱讀來看,但盈君老師教的卻是比閱讀多更多,因為速讀術的技巧可以運用在管理上,活動設計上,讓我們可以有效的利用時間,花少少的時間完成,其他的時間就可以做自己想做的事情上,「時間就應該浪費在美好的事物上」其實是速讀課技巧學習完的另一份禮物。

學員分享2

其實我的閱讀速度並不慢,且跟老師的方法相似,這次會來上課是衝著心智圖來的。

心智圖是我十年前就想學的技能,也有買書來自學,結果書籍我始終看不懂,就這樣書籍就被冰在書櫃數年,直到昨天書籍終於重見天日了。

昨天在老師有步驟及邏輯的帶領下,終於知道如何製作心智圖,也終於知道如何將自己吸收的知識化成實體,這對我這很在行製作線型筆記的人無非是一項技能的提昇,用更少的字與圖幫助自己記憶,企劃,表達,真的是無敵的好工具。

謝謝聰明的老師之教學,希望我也能如老師一樣好好的運用此技能幫助自己更省事,更進步!

學員分享3

感謝老師與所有可能,讓這一特別分享課順利進行。

困惑之源?

一開始,老師在詢問我們大家在閱讀的困惑時,同時也帶著我們明瞭我們的困惑究竟是什麼;同時,讓我們知道,我們的困擾是否是真的「困擾」,慢慢帶入釐清「目的」這一件重點。

看開一點?

這一點是我們蠻常忽略的一個選項,不小心也困擾到我們;的確,書是作者與讀者的一種對話,相信也是一種緣份,若不適合自己時,就真的別勉強,以免更糾結。

彈性

老師也提到這項點破我們的困惑點,有時還真的把自己綁死,卻跨不出與書互動的鴻溝,與書更陌生。做好選擇,可以讓我們更自在些地看待「書」,進而可以類推地於其他的學習領域。

快速學習心法

突破了心理上的坎,再來就進入心法與練習,還有心智圖、腦力激盪,初步地帶著我們走一遍,的確讓我們在這麼短的時間,認識蠻多書的「訊息與對話」;彈性、有方法地聽出這書之言,真是開心。

期待,再來的21天的漸進式練習,讓這妙方法,成為自然而然的習慣,多些彈性、不糾結地與書為友。

感恩老師與一起學習的大家;一起加油!

學員分享4

一開始報名的初衷就是看到家裡成堆沒有看完的書山,期待自己能夠跟著盈君老師,找到除了一個字一個字細讀以外的方法,讓自己可以在閱讀的過程中更加自由。

很喜歡老師用拼拼圖來比喻這個閱讀的新方法,引入全局思維的概念,透過快速瀏覽幫助自己對整本書有個粗略的圖像,再按自己的需求與喜好選擇要花時間讓哪一部分精細一點,而哪些部分則可以放過自己、依循自己的想法去飛越,也放下自己深怕錯過任何一個字的焦慮。

透過有意識的設定目標並提取和目標相關的關鍵字,並繪製成心智圖,使閱讀成為更有意義的學習,也保持了彈性,真是太棒了!

期待自己可以在接下來21天的練習中,反覆熟練這套方法,進而成為自己閱讀的一種信手拈來的選擇與習慣!

學員分享5

覺得能更有效率的學會,什麼時候下看完自己想要的書。

在‘選擇’的這個方面,自己去判斷做出的決定有沒有較好的效益。

透過盈君老師教導的五大步驟,並且從比較高的角度去看,從全體看到部分,帶著有意識的”目的”去提問,因爲我們擁有的時間是有限的,去確認當下自己的需求是否有得到解答,才能決定我們是否要將時間花下去,再來藉由心智圖的輸出,學到閱讀的精華能夠快速精準的抓出重點,達到我們預期的學習目的!

而且不僅僅是”閱讀”生活中許多的事,都可以依此方式去學習,就讓我們從接下來的21天開始練習吧!期待自己將有所成長

學員分享6

時間常侷限了我們的閱讀

但藉由準備、預覽、進入、蒐集、整合五步驟

可以讓閱讀從此不設限

盈君老師教的速讀法

練的是”功法”,其實也是”心法”

必須學習捨棄鉅細靡遺的追字閱讀法

取而代之的是提問找關鍵字的概覽法

也是一種自己與自己對話的閱讀方式

會真正將自己融入書本的知識並且內化成專屬於自己的

再佐以心智圖的繪製

感覺閱讀添加了一份獨一無二

設定目標、關鍵字的摘取、快速翻頁、找尋解答、色彩繪製脈絡

也轉換成自我潛意識與書本內容的互相對應

期待接下來的21天

有更多自己全新的體驗及挑戰

束之高閣的書本都有機會再活躍起來了

學員分享7

上完課終於釐清自己多年的問題:為什麼書讀這麼慢?

我是連封面封底、推薦序、目錄都讀得很仔細的閱讀習慣者,不是表示細讀不好,但讀完一本書所花的時間成本實在過高,重點在讀完書後,還是覺得有點空虛…

常想為什麼要執著把內容全部逐一看完,像是深怕漏掉作者要給讀者的資訊。

當上完老師的課… 噹!我明白了~ 老師開宗明義就說:明確的閱讀目的!

當不知道閱讀目的時,就是漫無目標的讀,沒有清楚的意圖,感覺需仔細讀才能確認沒有遺漏內容的精華。

謝謝老師,原來一句話就打通任督二脈啊~~

學員分享8

好運速讀心法成就滋養療癒
串起作者與讀者間傳遞交流
依著直覺瀏覽關鍵字來擴散
三分鐘覺察前後體驗很不同
重燃閱讀熱情持續加溫練習
錨定怦然心動斷捨不愛無感
實踐五步驟完成速讀大躍進
創作專屬自己獨特心智圖案
師生盡情所能交織速讀感動
認識理解接受自己閱讀能耐
放下執著帶著輕鬆享受樂趣
智慧抉擇徜徉閱讀心海自由
從準備到整合穿梭速讀之旅
21天練就好運速讀魔法成真
整體到部分鉅視到微觀視野
釐清困惑勇於突破框架而行
信任內心導航臣服想要順流
清晰看見自己慢讀速讀意圖
改變閱讀質地轉化心靈資糧
閱讀世界散發自我生命光彩

學員分享9

來上課之前就拜讀過心智圖書籍和高倍速閱讀法,但總覺得知道與學到之間有一段距離,上課過程就明白了,我是靠身體記憶型人種,老師用體驗式教學,很快就明白左西派好運速讀是怎麼一回事!
我很喜歡老師提出Aha的點子,可以把閱讀的書和自己交融並產出新的觀點。
由於最近在準備一份文案,其實文案在之前也做的差不多了,但還是立刻用老師教導的方式來實驗,我整個amazing,文案更加完整及切中核心。我差點放鞭炮,想到未來工作、生活都會更加有效率就覺得太高興,這次的學習,完全為自己點了大大的光明燈!

學員分享10

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